【摘 要】
:
在推动我国动画产业高质量发展进程中,通过引入工学结合模式优势,为学生提供实用性强、应用优势突出的三维动画教学设计模式,全面助力动画设计创作。本文将结合《3ds Max三维动画设计与制作》一书,分析工学结合的内涵,探索基于工学结合背景下的3ds Max三维动画教学设计诉求及设计策略,以期为当前全面提升动画教学设计质量,提升动画设计水平提供有效支持。由唐杰晓、赵媛媛主编,化学工业出版社于2020
论文部分内容阅读
<正>在推动我国动画产业高质量发展进程中,通过引入工学结合模式优势,为学生提供实用性强、应用优势突出的三维动画教学设计模式,全面助力动画设计创作。本文将结合《3ds Max三维动画设计与制作》一书,分析工学结合的内涵,探索基于工学结合背景下的3ds Max三维动画教学设计诉求及设计策略,以期为当前全面提升动画教学设计质量,提升动画设计水平提供有效支持。由唐杰晓、赵媛媛主编,化学工业出版社于2020年1月出版的《3ds Max三维动画设计与制作》一书,主要以三维动画设计为研究对象,从三维动画的概念及发展、3ds Max基础知识、基本物体建模、高级物体建模、材质、贴图与渲染、灯光与摄影机、基础动画制作、高级动画制作、Mass FX物理模拟系统、粒子系统及空间扭曲、环境特效动画制作等多个角度对三维动画设计进行全面论述,
其他文献
文章系统研究了水温、表面活性剂、机械搅动等不同洗涤条件和阴干、烘干等洗后干燥条件对涤纶织物防水效果的影响,同时建立了防水涤纶织物阴干机理模型,以期为防水织物阴干性能提供理论和应用价值。
现阶段在核心素养的视野下,初中语文整本书阅读的普及程度越来越高,但在实际运用时会出现很多问题。在核心素养视野下,本文阐述了整本书阅读的价值以及初中语文发展方向,提出初中语文整本书阅读出现的问题,并进行了现状分析,之后提出了解决策略,可以全方位促进学生的发展。
4月27日,天津市教委下发《关于批准本市12所普通高中启动天津市第二批特色高中实验项目的通知》,五十五中学等12所学校启动第二批特色高中实验项目。这是天津市贯彻落实教育规划纲要、大力推进素质教育、创新人才培养模式的一项重要改革。这也是对五十五中学的肯定与"褒奖",校长王杰表示:在总结学校前期生态型教育经验基础上,进一步加强对特色高中的领导与实践,解决特色建设过程中出现的新情况、
"双减"政策实施以来,大家都切身感受到了很多变化:孩子的作业少了、考试少了、课外补习少了,孩子们脸上的笑容多了,身体更强壮了,自由支配时间多了。但同时有些家长也提出自己的疑惑:现在无法过分依赖学校、培训机构了,岂不意味着咱们家长要花更多时间、精力在孩子学习上?咱们又不是专业教育人士,学习上如何教自己的孩子呀?孩子的自由支配时间多了,那不得耍游戏,刷手机或动漫呀?不说学习还好,
随着狂犬病疫苗、狂犬病免疫球蛋白等生物制剂生产质量的不断提高,以及国际上积累的简化狂犬病暴露后预防处置程序的研究,世界卫生组织不断地更新狂犬病暴露后预防处置指导文件。2018年世界卫生组织发布了狂犬病疫苗立场文件,总的变化趋势是在保证有效性和安全性的前提下,免疫程序更简便、快捷,更经济。狂犬病暴露后预防处置对我国降低狂犬病的发病发挥了巨大的作用,从《狂犬病暴露后免疫处置规范(2006版)》起,我国
本文通过深度学习理念的引导,融合STEM教育模式的课程特色,让学生在真实的任务情境中,不断解决问题和创生意义,形成学科核心素养,获得学习力的发展。
随着新课程改革的深入发展,课堂评价环节逐渐受到高度重视,数学课堂评价需要教师关注学生的学习过程和学习效果,实现学习过程与结果评价的和谐统一。课堂评价作为小学数学教学的重要内容,更是检验学生学习成果的重要手段,恰当的评价能够有效激发学生的学习兴趣,并帮助教师不断优化教学方法,促进小学数学教学活动有效开展。本篇文章结合当前小学数学教学实际情况,对小学数学课堂评价策略展开分析探讨,以期促进小学数学课堂教
"生活化"数学教学,就是将学生的数学学习与学生的生活无缝对接、深度融合。生活化数学教学,能让学生切身感受、体验到数学的价值。通过生活化数学教学,能提升学生的数学理解力、转化力和应用力。生活化数学教学,可让学生真正成为数学学习的主人,让学生更加适应社会发展需要,进而促进学生的健康成长。