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随着我国改革开放步伐的加快和世界经济全球化、一体化进程的加速,社会对大学生的外语能力提出了愈来愈高的要求。大学英语四六级考试是衡量大学生英语水平的一个检测环节。近年来由于没有摆正考试的位置GET的积极作用在降低,一些现状令人担忧,应正确认识目前的大学英语教学与四、六级考试之间的关系,推进大学英语的的全面改革。