【摘 要】
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本文以大班创造性戏剧活动《巨人的花园》为例,介绍在活动过程中,教师如何利用有效的戏剧策略,促进幼儿在谈话能力、叙事性讲述、文学想象三个方面的发展.要成功开展创造性戏
【机 构】
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福建幼儿师范高等专科学校附属第一幼儿园 福建福州 350000
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本文以大班创造性戏剧活动《巨人的花园》为例,介绍在活动过程中,教师如何利用有效的戏剧策略,促进幼儿在谈话能力、叙事性讲述、文学想象三个方面的发展.要成功开展创造性戏剧活动,还离不开家长的支持配合,通过家长参与工作坊、“致家长的一封信”等方式,引导家长了解创造性戏剧活动对幼儿身心发展的影响和作用,鼓励家长积极支持配合活动开展.
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