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新课程改革背景下高中音乐教学对教师提出了新的更高的要求,要求教师在教学理念、教学方法、师生关系和评价机制等各个方面转变观念,提升素质,积极进取,不断创新,从而提高高中音乐教学的效果.
浅析新课程改革背景下高中音乐教师的转变
【摘 要】
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新课程改革背景下高中音乐教学对教师提出了新的更高的要求,要求教师在教学理念、教学方法、师生关系和评价机制等各个方面转变观念,提升素质,积极进取,不断创新,从而提高高
【机 构】
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正定县第三中学,河北 石家庄,050800
【出 处】
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文理导航(下旬)
【发表日期】
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2016年5期
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