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“上课礼”是上课前举行的一种仪式、一种礼节。它虽然没有开学典礼、升旗仪式等那样隆重得令人震撼，但它有着独特的文化意蕴，是我们礼仪之邦对传统礼仪的一种传承。不过，长期使用那些固定的、老掉牙的仪式，学生就会像机器一样机械重复着那几个刻板的动作，于是，又多了一种形式主义。如何创新“上课礼”，让它既能成为学生喜欢的一种礼仪，又能对学生的思想行为有导向作用呢？