基于BOPPPS教学模式的高中地理教学设计r——以中图版“大气受热过程”为例

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BOPPPS是一套系统的教学模式,包括引入、目标、前测、参与式学习、后测、总结等六个阶段.本文以中图版高中地理“大气受热过程”为例,采用BOPPPS教学模式进行教学设计,引导学生参与式学习,以有效达成教学目标.
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