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基于BOPPPS教学模式的高中地理教学设计r——以中图版“大气受热过程”为例
基于BOPPPS教学模式的高中地理教学设计r——以中图版“大气受热过程”为例
来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:simetl21
【摘 要】
:
BOPPPS是一套系统的教学模式,包括引入、目标、前测、参与式学习、后测、总结等六个阶段.本文以中图版高中地理“大气受热过程”为例,采用BOPPPS教学模式进行教学设计,引导学
【作 者】
:
徐基晟
【机 构】
:
天津师范大学教育学部 天津 300387
【出 处】
:
科学咨询
【发表日期】
:
2021年13期
【关键词】
:
BOPPPS教学模式
教学设计
大气受热过程
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BOPPPS是一套系统的教学模式,包括引入、目标、前测、参与式学习、后测、总结等六个阶段.本文以中图版高中地理“大气受热过程”为例,采用BOPPPS教学模式进行教学设计,引导学生参与式学习,以有效达成教学目标.
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