论文部分内容阅读
2016年5月,临汾市解放路小学进行了优秀班级创意成果展示、交流与推广活动：经济实惠的档案袋管理评价,＂脚丫爬爬高＂＂百态植物台＂＂班级自制小奖状＂;其中,四年级创意评价展示台上这些值得推广的小创意,彰显了学校近年来＂坚持课改之路,打造创意课堂＂的具体成效。
创意课堂不为模式化——山西省临汾市解放路小学构建课堂体系找准“切入点”
【摘 要】
：
2016年5月,临汾市解放路小学进行了优秀班级创意成果展示、交流与推广活动：经济实惠的档案袋管理评价,＂脚丫爬爬高＂＂百态植物台＂＂班级自制小奖状＂;其中,四年级创意评价展示台上这些
【机 构】
：
山西省临汾市解放路小学
【出 处】
：
教育
【发表日期】
：
2016年45期
其他文献
针对国内外学者关于人力资本定价问题的既往研究中缺乏对人力资本价值未来收益不确定性(即风险性)的考虑,本文借鉴期权这一处理风险的金融衍生工具来对人力资本价值进行评估
彼得·德鲁克曾指出:"任何企业中仅做后台支持而不创造营业额的工作都应该外包出去,任何不提供向高级发展的机会和活动、业务也应该采取外包形式。"外包(Outsourcing)指
“契约性”社会自治具有不同的理论祈向，人的本质也有着与之相适应的多重表现样态。随着“契约性”社会自治重心的转移，市民社会中人的本质表现样态也随之发生了重大的历史嬗变
本文从博弈和修辞的角度对企业应用管理时尚失败的原因进行了研究。基于博弈的观点认为,企业应用管理时尚是为了使损失最小化而不是使收益最大化。基于修辞的观点认为,修辞型
成都理工大学与英国斯泰福厦大学（Staffordshlre Universlty，UK又译作英国斯塔福德郡大学）合作办学是经四川省教育厅批准和国家教育部备案、颁发中英两国双文凭，实施高等专科学历
"三重螺旋"(TH,Triple Helix)是当代产业、大学、政府关系的一种创新模式。它对建设国家创新系统、提升国家竞争力具有极大的理论和现实意义。这里,首先评介TH的国际进展,其
中小学校本课程规划是在新课程改革这一新形势下的一个崭新的挑战。随着新课程改革的不断深入，学校有必要重新调整、定位本校的课程，并将其付诸学校的教育实践。近些年来，临夏市第二中学着眼于发展学生的兴趣、需要和特长，在课程设置上做出了大胆的尝试。 加强组织领导 学校地处临夏回族自治州首府临夏市，这里拥有着古朴的民风民俗、特有的民族节日和未经雕琢的民族民间艺术，民族文化资源丰富是对学生进行民族精神教育的
在中职实践性教学中，校企合作模式是一种以市场和社会需求为导向的运行机制，利用学校和企业两种不同的环境和资源，采取课堂教学与学生参加实际工作有机结合的方式，学校和企业双方
作为中学教育工作的重要一环，教学管理工作的质量直接关乎中学教育能否顺利开展。特别是随着现代化教育理念的贯彻，学生群体的思维模式、行为模式乃至教学环境均发生了改变，这增加了中学教育教学管理的难度。因此，为了在中学教育中营造良好的教师工作环境和学生学习环境，确保师生身心健康，就有必要采取科学、合理的管理对策，应对新时期的各种“新常态”。 调节管理关系，奠定教学基础 中学教育教学管理是一项系统工程项
期刊