本科“3M”创新教学与管理模式探析

来源 :科技与管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hghyxx_0918
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
分析了我国高校大众化教育带来的高等教育变化,指出目前高校人才培养模式向多层次教育形式、多样化教学方式、多元化教学目标的方向发展的现实必然性,探讨高等教育多层次教育形式培养目标,建立了高等教育多样化教学培养模式,论证高等教育多元化人才培养的四种定位及培养方式,提出了适应大众化教育的本科"3M"创新教学与管理模式的改革思路与措施。
其他文献
幼儿园微课程即微型主题课程,是指幼儿园依据长期的课程实践经验,支持幼儿围绕兴趣点开展的各项学习活动的总和。我园微课程从日常生活的微小事物着手,在师幼真实的互动中深
“互联网+”本质是应用互联网信息技术,对传统产业的在线化、数据化,使其形成强大的产业融合力。“互联网+”农业可以促进农业资源优化配置,提高农业生产经营效益。基于湖南
随着幼儿园课程园本化的推进,幼儿园需要做课程审议活动,旨在让教材更具适宜性和有效性。在实施"园本化"课程中,我们开始思考,主题审议审什么?怎么审?为什么审?主题审议应基