中职学生心理耐挫力培养研究r——以北海市卫生学校为例

来源 :西部素质教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lnawxu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章以北海市卫生学校2018—2020级中职阶段各专业学生为研究对象,对中职学生心理耐挫力培养前后的情况进行测试,结果显示,培养前中职学生心理耐挫力水平总体上偏低,而培养后中职学生心理耐挫力水平有一定程度的提升.
其他文献
为了帮助大学新生适应大学学习和生活,文章首先阐述了大学新生适应性心理指导教学三维目标,然后对大学新生适应性现状进行了调查,最后论述了心理健康教育视角下大学新生适应性提升策略.
为了构建冷链物流特色人才培养模式,文章基于相关研究背景,首先阐述了“新文科”背景下冷链物流人才培养模式的构建,然后论述了“新文科”背景下冷链物流人才培养模式的实现路径.
文章选取2017年10月至2021年6月在西安交通大学第一附属医院心胸外科临床实习的40名大四医学生作为研究对象,将其随机分为对照组(n=20)与实验组(n=20),其中对照组采用传统教学模式,实验组采用PBL联合CBL的教学模式,通过考试及问卷调查分析两组医学生实习期间的教学效果,结果发现,实验组医学生的综合考试成绩及教学模式评分均高于对照组医学生(P<0.05),由此可见,PBL联合CBL教学模式在医学生心胸外科实习中的应用,有助于激发医学生的学习兴趣、提高医学生自主学习能力和临床思维能力,具有很高的
为了进一步提高我国创新性人才培养质量,文章首先分析了翻转课堂在桥梁工程全英文教学中应用的优势,然后提出了创新创业背景下翻转课堂在桥梁工程全英文教学中的应用策略,包括基于翻转课堂的课前预习、基于翻转课堂的课中教学组织、基于翻转课堂的课后总结与考核标准.
文章首先分析了山西高校精准就业服务的现状,然后阐述了山西高校精准就业服务存在问题的原因,最后提出了高校精准就业服务路径,包括政府应发挥市场监管作用,合理调控就业市场;高校应对就业困难生实行“多对一”“一对一”就业帮扶举措;高校应搭建智能化求职信息平台,实现就业信息共享;等等.
文章以英语专业“综合英语”课堂为例,以山西省某普通高等师范院校英语专业二年级两个自然班的学生为研究对象,采用撰写反思日志和访谈两种质性研究的方法研究了以中国文化为主题的课前展示对于解决文化缺位问题的效果,研究显示,以中国文化为主题的课前展示对于解决文化缺位问题有很好的效果.
为了研究“医学营养学”课程中雨课堂教学模式应用效果,文章选取石河子大学医学院临床医学2018级1~4班132人作为研究组,2018级5~8班129人作为对照组,分别采用雨课堂教学模式和传统课堂教学模式,结果发现,研究组的平时成绩、期末成绩和总评成绩均高于对照组,且差异具有统计学意义,其中研究组医学生单项选择题和多项选择题分数明显高于对照组,而满意度问卷调查结果显示研究组医学生在丰富的学习资源、课上和课后小测验、课上使用弹幕等方面满意度较高,可见,将雨课堂教学模式应用于“医学营养学”课程可效调动医学生学习的
文章首先阐述了基于OBE理念的大学生英语写作能力培养的理论依据,然后分析了基于OBE理念的大学生英语写作能力培养目标,最后论述了基于OBE理念的大学生英语写作能力培养路径.
为了研究广西地方应用型高校转专业学生适应性的影响因素,文章以某应用型本科院校为例,对该校128名转专业学生的线上问卷调查数据、8名转专业学生和1名教学管理人员的个人访谈数据,以及对5名转专业学生进行课堂观察所得的数据进行了综合分析,结果表明,转专业学生的适应性主要受学生的转专业动机、学习自主性、对新专业的了解程度、人际交往能力、问题解决方式及教师帮扶力度等因素的影响,然后据此提出了帮助转专业学生尽快适应新的学习和生活环境的建议.
文章以白鹿洞书院建筑群复原模型制作为例,首先分析了“风景园林建筑设计”课程模型制作的意义,然后阐述了“风景园林建筑设计”课程模型制作的流程,接着说明了“风景园林建筑设计”课程模型制作的效果,最后对“风景园林建筑设计”课程模型制作进行了反思.