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英语作为一门国际性的语言,正在世界各国进行广泛的普及,也成为我国青少年学生群体必须要掌握的一门语言.在小学阶段,英语教学正处于黄金时期,学生的认知随着英语教学逐步深化,更方便打牢英语基础.本次研究对小学英语单元整体教学策略进行研究,充分体现了对学生认知能力和学习习惯的尊重.
小学英语单元整体教学研究——以PEP四年级上册Unit4为例
【摘 要】
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英语作为一门国际性的语言,正在世界各国进行广泛的普及,也成为我国青少年学生群体必须要掌握的一门语言.在小学阶段,英语教学正处于黄金时期,学生的认知随着英语教学逐步深
【机 构】
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广东省佛山市南海区狮山石门实验小学,广东 佛山 528225
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年46期
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