【摘 要】
：
从高校创业创新教育实践中遇到的问题出发,对“工商管理+”院际联动创业创新培养模式产生的理论背景进行了文献梳理和归纳,从总体上对“工商管理+”院际联动创业创新培养模式和具体实现路径进行了构想,从而提出了“工商管理+”院际联动创业创新培养绩效测量的研究假设和基本研究模型设计,运用实证研究的方法揭示了创业创新意识、创业创新能力和创业创新知识储备对大学生创业创新意愿提升的影响.结果表明:创业创新意识、创业创新能力对大学生创业创新意愿的提升有显著的正向作用,而创业创新知识储备对大学生创业创新意愿提升没有显著影响.最
【机 构】
：
扬州大学,江苏 扬州 225009
论文部分内容阅读
从高校创业创新教育实践中遇到的问题出发,对“工商管理+”院际联动创业创新培养模式产生的理论背景进行了文献梳理和归纳,从总体上对“工商管理+”院际联动创业创新培养模式和具体实现路径进行了构想,从而提出了“工商管理+”院际联动创业创新培养绩效测量的研究假设和基本研究模型设计,运用实证研究的方法揭示了创业创新意识、创业创新能力和创业创新知识储备对大学生创业创新意愿提升的影响.结果表明:创业创新意识、创业创新能力对大学生创业创新意愿的提升有显著的正向作用,而创业创新知识储备对大学生创业创新意愿提升没有显著影响.最后依托研究结果以期为高校创业创新教育研究和实践提供一种框架和思路指引.
其他文献
新冠肺炎疫情爆发前,中国-东盟跨境电商已取得初步发展成效.后疫情时代,本文结合中国-东盟跨境电商发展新的现实需要,对中国-东盟跨境电商发展面临的机遇、挑战进行分析并提出新的对策建议.
本文在《山西统计年鉴2019》中选取山西省2018年11个城市的常住人口数、地区生产总值、住宅面积等10个指标,研究这11个城市的建设与发展情况.首先运用主成分分析和聚类分析对数据进行处理和分析,然后根据分析结果对山西省主要城市的城市建设和发展状况进行综合评价,最后根据各市综合得分、排名与聚类情况得出结论.
利用半导体光催化技术实现太阳能分解水制氢,是满足人类可持续发展对能源需求的策略之一.然而,半导体光催化剂中光吸收性能差及光生电荷复合严重是制约光催化技术在太阳能分解水制氢领域应用的关键问题.点缺陷工程,作为一种典型的光催化剂改性策略,已被证实能够有效地增强半导体光催化剂的催化活性.尽管如此,实现对点缺陷的合理设计和精确调控仍颇具挑战.基于此,以TiO2为研究模型,通过铝热还原法实现氧空位的引入及其分布的精准调控,并协同应变效应及掺杂策略,在单组分TiO2内引入多元缺陷实现光催化反应过程中热力学与动力学的动
为了解家庭校外教育支出情况,通过问卷调查研究上海市初中和高中阶段学生校外教育支出现状,从家庭特征、子女特征和学校性质三维视角研究校外教育支出的影响因素.研究发现,家长职业背景、家长受教育程度、学生所在学校性质等对家庭校外教育支出水平有较直接的影响,并从家庭和政府两个角度为优化家庭教育支出提出了相关建议.
本文从编校过程中逻辑校对的必要性入手,对科技期刊编校过程中出现的逻辑问题包括文字表述存在的逻辑问题、数学表述存在的逻辑问题、图表中存在的逻辑问题等进行归类与分析,并提出处理方法.
本文以全球信息化建设为背景,探析2010—2017年荣获吉林省科学技术进步奖的机构间的合作关系网络,分析其演化的规律,剖析其形成原因.以2010—2017年间吉林省科技进步奖获奖项目作为数据源,使用Ucient工具定量分析了获奖机构之间科研合作网络的动态演化过程.研究发现:在近8年间,跨机构科研合作已经逐步展开,合作程度整体呈上升趋势,经过时间的累积,一些科研机构已经成为合作网络的核心;同时,科技政策引导、大数据信息化背景、地区学科优势这3个视角方面是机构合作网络演化和核心机构产生的主要原因.
通过分布式账本形式记录和存储数据的区块链技术具有去中心化、不可逆和智能合约等重要特性,应用于电子政务可以促进政务信息公开透明,完善政务信用体系建设,提高政府治理能力和服务水平.但当前在实际应用中还存在技术安全隐患、使用成本难以衡量、顶层设计急需完善等发展瓶颈,有待进一步加强区块链技术研发、制定应用范式以及扩大人才储备以切实赋能电子政务持续发展,提升服务效能.
本文分析了陕西省高校创新创业教育服务区域经济发展的现状,结合陕西省产业升级对创新创业教育的新要求,提出陕西省高校应立足区域资源禀赋和特色产业,推动创新创业教育与专业教育、行业特色融合,围绕区域产业链部署创新创业教育,使政产学研用有序衔接和有机结合,构建服务区域经济发展的创新创业教育体系.
在总分馆制管理模式下,河南中医药大学图书馆顺应教学研究型大学的转型需要,积极开展创新服务,做到文献信息服务进院系,开展嵌入式学科服务,依托信息网络化打造智能图书馆、移动图书馆,同时积极搭建图书馆联盟.通过这些措施,图书馆创新服务为科研、教学提供了优质高效的服务保障.
针对传统的高校科技创新能力评价方法存在评价结果误差率较高的问题,本文开展了基于主成分分析的衡阳市高校科技创新能力评价方法的设计.首先,遵循规范化的构建原则,设计衡阳市高校科技创新能力评价模型,并提取衡阳市高校科技创新能力评价因子;其次,构建评价因子荷载矩阵,基于主成分分析方法,对科技创新能力进行赋权,根据权值的比较实现评价方法的设计;最后,采用设计对比实验的方式,验证上述方法在实际应用中具有一定的实用性,有效地降低了评价结果存在的误差.