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本文通过采用访谈法、文献资料法、案例分析以及实地观察等方法,调查荔城街第二小学大课间活动,以了解其在大课间活动方面存在的问题,进而采取有效的措施,加强对大课间活动的设计和实施,让大课间活动能够高效运行,充分发挥作用,促进小学生的身心健康发展.
小学大课间活动高效化运行的设计与实施r——以增城区荔城街第二小学为研究对象
【摘 要】
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本文通过采用访谈法、文献资料法、案例分析以及实地观察等方法,调查荔城街第二小学大课间活动,以了解其在大课间活动方面存在的问题,进而采取有效的措施,加强对大课间活动的
【机 构】
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广东省广州市增城区荔城街第二小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2020年34期
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