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本文采用多元化的教学方法,强化了教学效果;加强理论与临床结合;大胆开设综合性实验,强化学生动手能力;体现了教师的人格影响力等.
药学微生物学教学方法探讨
【摘 要】
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本文采用多元化的教学方法,强化了教学效果;加强理论与临床结合;大胆开设综合性实验,强化学生动手能力;体现了教师的人格影响力等.
【机 构】
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鄂州大学医学院,湖北,鄂州,436000
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2009年9期
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