浅谈在特色儿童美术工作坊中融入个性培养

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分析现阶段教育形势发现,教师在美术教学过程中,所应用的传统课堂教学模式难以与同学生日益增长的学习需求相满足。针n对此现象,教师应重视传统美术教学课堂的转变,加强学生个性培养,推动学生全面发展。本文即围绕小学美术教学中如何实现学生个性培n养展开探讨,浅谈具有特色的儿童工作坊走进校园课堂,从根本上推动小学美术课堂的改革。
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