关于高职院校推行分层教学模式的思考——江苏农牧科技职业学院会计专业分层教学探索

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随着江苏普通高中毕业生人数逐年减少,高职院校面临生源危机,于是各高职院校展开生源大战.招生形式多元化,导致生源质量下降,严重影响学生入学后的专业教学和专业人才培养质量.结合江苏农牧科技职业学院会计专业分层教学探索,分析了分层教学的前因、后果、不足,提出了改进建议.以期给更多的高职院校试行分层教学提供借鉴和指导意义.
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