ESA教学模式在大学英语阅读中的应用

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阅读是一种重要的接受性语言技能,在语言学习中起着重要的作用,而阅读理解能力是衡量大学生英语学习能力的重要标准.在20世纪90年代,杰米·哈默基于PPP(presentation,practice,production)教学模式提出了ESA教学模式,即投入(engage)、学习(study)和激活(activate).基于这三个元素,高校教师可设计三种不同的课型,即直线型、反弹型和杂拼型.文章旨在证明ESA教学模式在英语阅读教学中的可行性.
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