【摘 要】
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习作命题是学业评价中的重要内容之一,因此,命题者应精心设计,使习作评价更好地发挥＂指挥棒＂的导向功能。为有利于学生语文素养的全面提升,习作命题需做到＂三要＂：命题的取向要紧扣
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习作命题是学业评价中的重要内容之一,因此,命题者应精心设计,使习作评价更好地发挥＂指挥棒＂的导向功能。为有利于学生语文素养的全面提升,习作命题需做到＂三要＂：命题的取向要紧扣学段目标,命题的内容要贴近学生生活,命题的表述要契合学生心理;还要做到＂四变＂：变＂大＂为＂小＂,变＂抽象＂为＂具体＂,变＂单一＂为＂多样＂,变＂冷＂为＂热＂。
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