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体育新课标指出要建立促进学生全面发展的评价体系,如何合理地评价学生的体育健康成绩,使其成为促进学生更好地完成体育课堂学习、积极参与体育活动的有效手段,如何对体育教师的教学进行评估,使其成为促进体育教师提高自身专业素质和课堂教学质量的重要目标。新课程评价观的改变,是为了全面实施素质教育。由此可见,体育评价不仅仅是推进新课程的制度保障,更是新课改的重要方向。