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高等职业教育,宗旨在于培养技术娴熟的应用型人才.学生除了掌握基本的专业技能外,同时也应学会用英语对话和沟通.高职外语教学,究竟该如何满足社会岗位对外语提出的需求?各级高校中的外语教师也对此展开了探索与研究.本文结合多年来的实践研究,对高职实用英语推进教学改革发表个人的看法,同时提出了针对性的实践建议.