电除尘器升压改造后效果分析

来源 :环球人文地理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:czfczfc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为满足水泥行业新排放标准(GB 4915-2013)要求,积极响应国家大力推进生态文明,建设美丽中国号召,进一步降低熟料生产线窑尾粉尘排放浓度,安徽铜陵海螺水泥有限公司对该公司一条日产5000吨熟料生产线(2号生产线)窑尾电收尘实施提标升级改造工作,以减少粉尘污染物排放量.利用升高电除尘器电场电压并通过相关改造可以较大幅度提高电除尘器对颗粒物去除能力,对目前大量存在的电除尘器进一步提能增效提供更多有益参考.
其他文献
我国的经济水平在不断的提升,城市发展的越来越好.但在这一快速发展的时代,企业和人口的数量在不断的增长,更多的人口选择定居于城市,造成了城市压力过大,导致城市的环境卫生
物理这门课程,作为自然科学的基础学科,学生学得好与坏,将直接影响学生科学素质的提高,因此作为物理教师必须在思想观念、教学方式、教学手段等方面都要与时俱进,积极发挥多
在技工院校理实一体化教学的改革当下,伴随着教学过程的多因素、多层次、多序列动态影响,“理论和实训分离”传统教学和“以工作任务为导向”理实一体化教学同时实施,形成了
县级“三讲”教育办公室的工作承上启下,对县级“三讲”教育的进程和效果起着十分重要的作用O1999年12月初至2000年1月底,平定县作为山西省惟一试点县,集中开展了县级“三讲”教
新时期,随着社会产业类型的不断增多,尤其是工业水平不断提升,工业发展规模在逐渐扩大,在发展工业经济的同时,也为环境带来了严重的负担,特别是工业生产所产生的一些重金属,
摘 要: 微课是教育信息化产物,物流专业教师要认识到微课具有能够有效提高教学针对性,有助于资源共享,有利于营造资源环境等优势;在应用过程中遵循适度性、整体性、可持续性等原则,在新授课、实践教学、教师专业成长等方面应用微课,促进高职物流教学。  关键词: 微课 高职物流 教学应用  微课是教育信息化发展的产物,它凭借诸多优势在高职院校得到广泛应用。高职物流教学必须紧跟时代步伐,积极探索微课在高职物流
通过分析乡村景观对西方现代风景园林造成的启示及影响,以期保护传统乡村风貌,促进乡村地区的可持续发展。 By analyzing the enlightenment and influence of rural landsc
高校作为培养人才的重要场所,必须要将思想政治教育重视起来。而在新媒体的发展下,高校学生思想政治教育工作也面临着一定的挑战,对此,应做好新媒体时代高校学生思想政治教育工作
海洋占到地球表面的70%,是孕育生命的摇篮,也是地球上最为稳定的生态系统.随着社会经济的不断发展以及人口数量的不断增加,海洋运输业实现了良好的发展,随之而来的是大量的废
结合中国当代物理课堂教育的现实,通过分析教学中的各变量(教材、教师、学生、教学环境等),提出了螺旋教学模式。并论述了螺旋教学模式中教材、教师、学生、教学环境各变量的