【摘 要】
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1、研究背景rn本文首次将新工科理念、美国OBE教育模式与AABI认证标注相结合,对现有民航特色专业学生工作进行改革,以提升民航特色专业学生,尤其是机务类学生的综合素质,突出
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1、研究背景rn本文首次将新工科理念、美国OBE教育模式与AABI认证标注相结合,对现有民航特色专业学生工作进行改革,以提升民航特色专业学生,尤其是机务类学生的综合素质,突出以学生为主体的教育理念.rn中国民航大学的工科专业立足于民航业的发展. 学校人才培养目标,需要满足民航业的需求.如何将新工科的理念融入到民航特色教育体系中,培养符合民航业要求的复合型人才,是目前亟待解决的问题.
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