高等函授教育培养目标要坚持标准增强特色

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培养目标作为教育活动的出发点和归宿,历来是高等函授教育质量的重要保证和衡量标准。目前,治理整顿初见成效,“三乱”风得到控制,努力提高质量使成人教育达到与普通全日制教育相同合格水平,已成为治理整顿的主要任务。因此,对高等函授教育培养目标的内涵和特色的理解便具有了特殊的现实意义。本文试就国家教委提出的成人高等教育“要逐步做到与普通高等教育保持相同的层次、相同的合格水平”这一总体培养目标的理解作一探讨。 As a starting point and end result of educational activities, training objectives have always been an important guarantee and measure for the quality of higher correspondence education. At present, the rectification and control have achieved initial success. The control of “three chaos” and efforts to improve the quality of adult education have reached the same level of qualification as that of ordinary full-time education and have become the major task of rectification and rectification. Therefore, the understanding of the connotation and characteristics of higher correspondence education and training has a special practical significance. This article tries to discuss the understanding of the overall training goal of adult higher education proposed by the State Education Commission “to gradually achieve the same level as the general higher education and the same qualified level.”
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