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在急剧变化的社会环境与文化语境中，清晰的定义与稳定的身份认同对博物馆发展有着重要的学术价值。反思国际博物馆协会定义存在的局限性，以及中国博物馆发展阶段中存在的问题，可以尝试从博物馆发展的内部规律以及博物馆与社会关系的外向视角，探讨在以智识生活为重要面向的现代社会中，博物馆在对遗产收藏与保存、整理与研究的过程中，如何进行“知识生产”的问题，并在这个过程中，探索构建社会公众参与的公共知识生产机制与生态。博物馆作为一个“知识生产体”，“物质性”与“公共性”是它的核心属性。