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人类的教育历史已渊源流长，积累了许多铁的教育规律。中国普及性的民办职业教育的历史远远短于普通教育，粗略的讲大体和中国的改革开放同步，和市场经济同步。所以，在很大程度上讲它的诞生和运作从一开始就和市场经济、经济效益有着密不可分的联系。正是因为这个历史的渊源，相当多的一些民办职业学校有意无意地远离了教育的根本规律和教育的公益性原则，在客观上追逐经济效益。