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随着社会科学技术的不断发展，新课程教育理念的逐渐深入，现代技术在教学中的使用越来越广泛。本人在执教人教版必修1第三章第五节“力的分解”这节内容时，对于按力的实际作用效果来分解一个力，感觉到传统的教师讲授法苍白无力。因为如何正确确定力的实际作用效果对学生来说太抽象难懂了，只凭教师口传讲授，即使磨破了嘴皮，恐怕学生也还是接受不了。