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随着新课程改革的不断深入,小学生朗读能力的培养受到各界的广泛关注。本文结合小学语文教学中开展朗读的意义,并提出了相关策略。
关于小学语文朗读能力培养的几点思考
【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,小学生朗读能力的培养受到各界的广泛关注。本文结合小学语文教学中开展朗读的意义,并提出了相关策略。
【机 构】
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湖南省衡阳市常宁市柏坊镇柏煤完小;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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