数学教育改革中的若干问题

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新一轮数学教育改革所面临的几乎都是“两难问题”,解决这些问题的关键是要把握好平衡。中国数学教育存在一些亟待解决的问题,但仍然处于世界领先水平,中国数学教育的优良传统应得到坚持。在学习国外经验时,应注意客观分析,取长补短。数学教育改革应反映数学的学科特点,体现数学的学与教的客观规律。
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