【摘 要】
：
近年来,我国加大对园林工程的建设力度,园林绿化事业得到蓬勃发展,城市绿化覆盖率不断提高.与此同时,园林绿化废弃物产生总量也随之提高,部分绿化废弃物并未得到有效处理,对
论文部分内容阅读
近年来,我国加大对园林工程的建设力度,园林绿化事业得到蓬勃发展,城市绿化覆盖率不断提高.与此同时,园林绿化废弃物产生总量也随之提高,部分绿化废弃物并未得到有效处理,对生态环境造成二次污染.因此,本文对园林绿化废弃物的处置利用问题进行探讨,阐述科学的处置利用方式,提出绿化废弃物处置利用期间面临的问题与解决对策,希望可以实现园林绿化废弃物资源化利用目标.
其他文献
用学术讲政治,是新时代干部教育的核心要求,是新时代党校教师的核心能力.作为党校教师,要提高自己“用学术讲政治”的水平,始终与党中央保持高度一致.
本研究基于培养中国英语专业学生文化自信的主张,结合英语专业学生的素质、知识和能力培养目标,在多元读写理论和设计学习理念的指导下,从实景实践、明确指导、批评性框定、转化实践四个方面入手,强调教师引领下的学生设计,在完成有关中国文化学习任务的过程中,提高文化自信素养,丰富中国传统文化和社会主义文化的知识,提高学生对于中国文化的跨文化交际能力和对于文化的批判性思维能力。
OBE理念与1+X证书制度,二者存在着契合点:遵循正向实施,反向设计的原则;使求学者获得某一特定职业或职业群所需的实际能力。在OBE理念与1+X证书制度下,对高职学生的现代仪器分析课程进行线上线下混合式教学,实施过程为:课前、课中、课后。并采用多元化的评价方式对学生进行评量。
随着我国国民经济和科技的不断发展,国家之间的竞争从根本上是高素质人才的竞争,即最重要的是人才素质的竞争。人们渐渐意识到了素质教育的重要性,其中最关键的便是情感教育。在音乐教学领域,音乐教师们比较重视的仍然是音乐技巧方面的训练,而缺少教育学生对音乐本身产生情感共鸣,以至于难以创造出有灵魂的音乐。因此,音乐教师们的教学还有待提升,系统理论方面教学略显不足,缺乏情感教育。本文希望通过对音乐教学中情感教育的理论与实践方面的分析,提出几种音乐教育中情感教育的原则和办法,以期为当前学校的音乐教师的教学提供一些借鉴。
现阶段,市场经济快速发展,各行各业对于技能型人才的需求量较大,给高职院校的发展创造了有利契机,各个地区的职业教育迅速发展,为更多学生提供了学习一技之长的机会,促进了教
本文通过对高校众创空间督导考评机制的现状进行分析,找出了高校众创空间督导考评工作中存在的问题,并在数据调研与分析的基础之上,分别从建立完善的高校众创空间督导考评组织机构、建立科学有效的考评指标体系和完善高校众创空间督导考评制度三个方面对高校众创空间督导考评工作提出了相关建议。
《电路分析基础》是电类本科专业的一门专业基础课,也是大多数高校开设的第一门专业课。该课程理论性强、内容抽象、学时少,传统的教学方法难以取得很好的教学效果,本文对理论教学和实践教学两方面进行探索,提出分知识点讲授,辅以动画演示新的教学方法;在实践教学方面采用任务导向方式,增加仿真实验和课程实训,提高了学生的学习兴趣,培养学生自主学习能力和团队合作精神。
为进一步强化教学过程的落实,加强教学过程活动的效果反馈,切实将课程考核贯穿到课程教学的全过程,探索由结果考核向过程考核,知识考核向能力考核,单一考核向多方式考核的转
文章主要通过分析我国学校体育教学存在的问题,解析了民族体育项目进入学校体育的意义,并提出相应的措施,让民俗体育与学校体育良性互动,不仅能促进民俗体育的传承和发展,也有利于丰富学校体育教学资源,激发学生学习兴趣。
作为开展大学生思想政治教育工作的骨干力量,辅导员使命崇高、责任重大,其工作的特殊性和直接性在一定程度上影响着高等学校思想政治教育工作的成效,且这种影响是通过非权力性影响力来实现的。本文从辅导员非权力性影响力相关概念入手,剖析辅导员非权力性影响力的核心要素,提出促进辅导员非权力性影响力提升路径探索,希望可以切实提高辅导员非权力性影响力,促进大学生思想政治教育成效。