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音乐是人们抒发感情、表现感情、寄托感情的艺术。但中小学音乐教育难以跟上时代的步伐,需对音乐课程在学校教育中的地位、音乐课程目标、音乐教学理念、师生关系重新定位。
论中小学音乐教育在学校教育中的科学定位
【摘 要】
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音乐是人们抒发感情、表现感情、寄托感情的艺术。但中小学音乐教育难以跟上时代的步伐,需对音乐课程在学校教育中的地位、音乐课程目标、音乐教学理念、师生关系重新定位。
【机 构】
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江西省信丰县第五中学
【出 处】
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音乐时空(理论版)
【发表日期】
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2012年A04期
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