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增强学生“学习的主人”意识，使每个学生都能健康的发展，最终让写作成为学生的乐事，教师的轻松事。
谈学生主体地位在作文教学中的发挥
【摘 要】
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增强学生“学习的主人”意识，使每个学生都能健康的发展，最终让写作成为学生的乐事，教师的轻松事。
【机 构】
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河南漯河临颍南街学校
【出 处】
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中国科技纵横
【发表日期】
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2010年18期
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