【摘 要】
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分析了新世纪创新教育和科技发展对图学教育所提出的更高要求,从教学模式、培养创新能力、教材建设三方面进行论述,提出了在多媒体教学中运用CAI课件作为辅助教学工具的同时
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分析了新世纪创新教育和科技发展对图学教育所提出的更高要求,从教学模式、培养创新能力、教材建设三方面进行论述,提出了在多媒体教学中运用CAI课件作为辅助教学工具的同时要充分发挥教师的主观能动性;从三维设计切入工程制图教学;将工程图学作为知识、素质、能力和创新融为一体的综合思维训练课来培养学生的创新能力和发散思维能力。
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