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在我国制造工业的自动化程度的进一步发展，急需大批高素质数控技术人员的背景下，分析了《数控机床编程与加工》课程目前存在的问题，本文将从能力本位教学模式的探讨出发，介绍了基于能力本位的课程模式，提出课程改革的目标，论述如何应用能力本位来构建数控机床编程与加工课程模式，提出具体的改革措施。
基于能力本位的《数控机床编程与加工》课程改革思考
【摘 要】
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在我国制造工业的自动化程度的进一步发展，急需大批高素质数控技术人员的背景下，分析了《数控机床编程与加工》课程目前存在的问题，本文将从能力本位教学模式的探讨出发，介绍了基
【机 构】
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新疆交通职业技术学院机电工程学院
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2017年25期
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