信息技术赋能劳动教育融合课程的开发与实践

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在21世纪这个科技大发展的时代,人们的工作、生活都因为科技的发展发生了翻天覆地的变化。在教育领域,信息技术与劳动教育的整合,更突出了劳动课程的实践性、自主性、创造性。在中小学阶段劳动教育融合课程开展的过程中,借助信息技术创设实践情境,既可以激活学生思维,促使学生主动运用网络资源进行研究性学习,提升学生的知识理解能力,还能够引导学生围绕实践课题自由选择伏伴完成实践任务,使得学生在合作交流、共同探索、共同实践的过程中,提升动手操作能力。对此,本文对信息技术赋能劳动教育融合课程的开发与实践进行了探究,旨在培养学
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新时期互联网信息技术的发展为人们提供了很多的便利条件,这也使财务行业得到了快速发展,紧随其后便是单位审计业务得到社会的不断关注。在新的审计市场环境下,很多不为人知的审计丑闻正在影响着会计师事务所的审计质量,基于此一些事务处在濒临解散的边缘,若是这些事务所的审计质量不能得到有效提升,会逐步影响到整个审计市场的规范发展。本文对会计师事务所审计质量的基本特点,审计工作存在的问题和影响审计质量的因素进行分析,并就提升审计质量的方法进行详细的阐述。
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