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“只要找到正确的按钮，学习就会一点就通。”一位教育家曾说过这样一句话。在语文教学活动中，总是伴随情感的体验与传递。我认为调控好课堂的情感因素是提高课堂学习效率的“正确按钮”，只要控制得当，学习就会“一点就通”。
课堂教学“一点通”
【摘 要】
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“只要找到正确的按钮，学习就会一点就通。”一位教育家曾说过这样一句话。在语文教学活动中，总是伴随情感的体验与传递。我认为调控好课堂的情感因素是提高课堂学习效率的“正
【机 构】
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江苏省运河中学
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2007年10期
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