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情景教学是指在英语教学中运用于交际的社会情景,脱离了社会情景,语言就难以恰当地表述,难以发挥其进行交际活动的本质作用.小学英语课堂教学必须尽最大限度地引起学生的学习举趣,为学生提供足够的机会用英语进行活动,让学生感受到运用所学语言成功地达到某种目的后的愉快.但在本文中笔者结合自身教学实践简单阐述了小学英语教学中情境创设存在的一些病例及措施.