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一、信息技术教育发展现状当前,随着信息化教育大力推进,我国教育信息化已经取得显著进展,但与人民群众的需求和世界发达国家相比还有相当的差距。我通过对攀枝花市中、小学信息技术教师问卷调查、调研以及对全市中小学信息技术课程开设和学生信息技术知识掌握情况的抽查,我明显感知我们信息技术教育存在以下几个问题：（一）信息技术教师专业化水平较低。