【摘 要】
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本文通过教学案例,呈现教学活动的具体实施过程,其中包括教师的教学设计思路和教学目标、学生的心理状况和课堂表现,并提出了在设计教学活动时应当注意的几个问题。
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本文通过教学案例,呈现教学活动的具体实施过程,其中包括教师的教学设计思路和教学目标、学生的心理状况和课堂表现,并提出了在设计教学活动时应当注意的几个问题。
This article presents the specific implementation process of teaching activities through teaching cases, including teachers’ teaching design ideas and teaching objectives, students’ psychological status and classroom performance, and puts forward several issues that should be noted when designing teaching activities.
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