论文部分内容阅读
目的
了解目前老年医学相关从业人员在老年长期照护方面的继续医学教育现状和需求。
方法对参加"协和—欧葆庭老年医学培训"的学员进行问卷调查，培训前调查内容包括：既往接受过的老年医学教育频次、方式以及内容，以及未来期待的老年医学继续教育的模式和感兴趣的老年医学内容。培训后调查各个培训专题内容对学员临床实践的影响。
结果有超过40%的学员近1年内未接受过老年医学继续教育，接近35%的学员接受过老年综合评估、老年综合征管理、慢性病管理、老年护理和善待老人等某一方面的老年医学基本内容培训。短期的专业培训是学员最喜欢的继续教育方式；学员对继续教育的内容需求是全方位的，包括服务理念、管理模式、基本理论和服务技能等。
结论目前老年长期照护从业人员的老年医学专业知识严重缺乏，需要全面开展长期照护服务相关的老年医学继续教育，提高相关人员的专业理论和服务技能水平。