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结合在并行编程实践和《并行计算》课程教学经验,分析了面向非计算机专业学生的《并行计算》课程的设计原则和目标,探索了《并行计算》课程的教学内容设计。通过基础知识与并行编程知识讲授并重、讲授与实做并重的授课方式,重点培养学生应用并行计算解决实际应用问题的能力。
《并行计算》课程教学方法探讨
【摘 要】
：
结合在并行编程实践和《并行计算》课程教学经验,分析了面向非计算机专业学生的《并行计算》课程的设计原则和目标,探索了《并行计算》课程的教学内容设计。通过基础知识与并
【机 构】
：
海军潜艇学院;
【出 处】
：
教育现代化
【发表日期】
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2004年期
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