【摘 要】
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英语是一门语言学科，因此英语教学要重视培养学生实际语言运用的能力，应从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平等出发，运用各种有效的教学途径，发展学生的综合语言运用能力。然而
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英语是一门语言学科，因此英语教学要重视培养学生实际语言运用的能力，应从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平等出发，运用各种有效的教学途径，发展学生的综合语言运用能力。然而，在以前的英语教学中，课堂总是出现这样一种现象，英语课充满了欢声笑语，热闹非凡，表面看起来同学们对英语很感兴趣，但是随着时间的推移，学生们的兴趣逐渐消失。诚然，小学英语的确要以培养学生的兴趣为主，但是只有热闹的课堂，没有学生实实在在的知识收获，那么学生的这种学习兴趣也是十分短暂的，这就是为什么随着年级的升高，学生们的英语学习兴趣逐渐趋于平淡
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