小心多媒体教学之误区

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随着信息技术的不断发展,教学手段更加丰富多彩,以多媒体教学为代表的现代教育技术逐步走进课堂。利用多媒体进行教学,图文并茂,化抽象为直观,使复杂变简单,令静止转向动态,学生易识易记、积极动脑,求知欲被大大激发起来。因此,多媒体教学已被广泛地应用于课堂教学,但是随之而 With the continuous development of information technology, teaching methods have become more colorful. Modern education technology represented by multimedia teaching has gradually entered the classroom. The use of multimedia for teaching, graphic and literary texts, metaphorical abstraction as intuition, making the complexity simple, turning static to dynamic, students are easy to remember, active, and intellectually stimulating. Therefore, multimedia teaching has been widely used in classroom teaching, but with it
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