新工科背景下高校车辆工程专业教学改革探讨

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车辆工程专业具有学科理论体系交叉,知识覆盖面广等特点。面对新工科对高校车辆工程专业的新要求,高校应针对该学科的特点,贯彻落实国家教育部的响应,结合教学过程与实践环节对教学改革进行探索,为国家培养具有国际视野、创新精神和实践能力的多元化卓越工程人才。
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