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分析4P模型的结构内容,探索护理本科生创新评价体系的建立,为评价护理本科生的创新能力提供新的思路和方法,同时为培养护理本科生创新能力提供新的理论依据。
基于4P模型的护理本科生创新能力评价体系的探讨
【摘 要】
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分析4P模型的结构内容,探索护理本科生创新评价体系的建立,为评价护理本科生的创新能力提供新的思路和方法,同时为培养护理本科生创新能力提供新的理论依据。
【机 构】
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山东大学护理学院
【出 处】
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护理研究
【发表日期】
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2011年7期
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