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人人都有手，但未必人人都能用手来管班育人，而且能立竿见影，卓有成效。如何用“一只手”来“管班育人”？本文所探究的就是这个中的秘密。
探究“一只手”的管班育人秘密
【摘 要】
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人人都有手，但未必人人都能用手来管班育人，而且能立竿见影，卓有成效。如何用“一只手”来“管班育人”？本文所探究的就是这个中的秘密。
【机 构】
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桂林市临桂县五通中学
【出 处】
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高考
【发表日期】
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2015年4期
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