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多媒体课件可增强实验效果,但多媒体课件并不是万能的,它不利于学生动手能力、处理突发情况的能力以及严谨的科学研究作风等素质的培养,而且规避了实验过程中的艰辛与烦琐,不利于学生真正地认识科学研究活动.
多媒体课件在物理演示实验教学中的应用
【摘 要】
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多媒体课件可增强实验效果,但多媒体课件并不是万能的,它不利于学生动手能力、处理突发情况的能力以及严谨的科学研究作风等素质的培养,而且规避了实验过程中的艰辛与烦琐,不
【机 构】
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白城师范学院物理系
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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2005年29期
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