切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈山区县城镇化与耕地保护
浅谈山区县城镇化与耕地保护
来源 :现代农业科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:BerrySZ
【摘 要】
:
山区经济发展信赖城镇化,城镇化需要土地支撑。在人均仅有几分耕地的山区,只有节约用地,科学用地,才能解决发展经济与粮食安全的矛盾,促进城镇化发展。要从规划、领导机制、评估机
【作 者】
:
周利群
【机 构】
:
安徽省绩溪县国土资源局
【出 处】
:
现代农业科技
【发表日期】
:
2006年04X期
【关键词】
:
山区
城镇化
耕地
保护
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
山区经济发展信赖城镇化,城镇化需要土地支撑。在人均仅有几分耕地的山区,只有节约用地,科学用地,才能解决发展经济与粮食安全的矛盾,促进城镇化发展。要从规划、领导机制、评估机制等方面着手,努力实现城镇建设用地占补平衡。
其他文献
肌萎缩侧索硬化三例误诊分析
目的掌握肌萎缩侧索硬化(ALS)的诊断标准,以便早期准确诊断,避免误诊。方法分析3例ALS患者早期被误诊的临床资料。结果 3例患者均以下肢无力发病,逐渐波及上肢或对侧肢体,脊柱M
期刊
肌萎缩侧索硬化
临床表现
早期诊断
误诊
Amyotrophic lateral sclerosis Clinical characteristics Earl
浅谈数学课堂教学导入艺术
新课导入是一节课的序幕。人们常说:良好的开端是成功的一半.这说明认真设计新课导人是十分重要的;大多数教师备课只考虑到我怎么做,而没有考虑学生会怎么学,把教学过程看成是学生
期刊
数学课堂教学
导入艺术
教师备课
新课导入
教学过程
学生会
教案
现场总线控制系统
介绍了现场总线控制系统及ControlNet总线的通讯标准,和由ControlNet总线构成的控制系统。同时与传统的DCS进行了比较。
期刊
现场总线
控制系统
CONTROLNET总线
Fieldbuscontrol systemControlNet bus
宁国市推进农业机械化情况调查
近年来,宁国市农机部门牢固确立“发展特色农机、服务效益农业”的工作思路,立足山区实际,围绕特色资源,加大特色农机的研发推广力度,取得了明显成效。目前,全市农机从业人员达1.5&#
期刊
农业机械化
宁国市
农机经营服务
农业现代化建设
农机部门
农业结构调整
农民增收
效益农业
特色资源
从业人员
苦参素对肝癌细胞增殖、侵袭和迁移能力的影响及机制
目的观察苦参素对肝癌细胞增殖、侵袭和迁移能力的影响,探讨其可能的分子机制。方法取人肝癌细胞株Hep G2,随机分为阴性对照组和苦参素低、中、高浓度组,阴性对照组加入细胞
期刊
肝细胞癌
苦参素
细胞增殖
肿瘤侵袭
肿瘤转移
钙黏蛋白
CD44
hepatocellular carcinoma oxymatrine cell proli
石钢高炉铁水含硅量神经网络预报模型
按照现代控制理论,利用人工神经网络方法,把高炉视为多输入-单输出系统,结合高炉生产实际建立了石钢高炉铁水含硅量神经网络预报模型.通过引入动态步长和惯性项系数提高了网
期刊
高炉
铁水含硅量
预报
神经网络
blast furnacesilicon content in liquid ironforecastneural netwo
初中历史核心素养中时空观念的培养策略
初中阶段的学生刚开始系统的学习历史文化知识,因为学生的生活阅历和知识积累有限,所以在学习历史知识的过程中需要教师的有效指导。初中历史教师要结合新课改相关要求,促进
期刊
初中历史
核心素养
时空观念
腔内支架成形术治疗椎动脉起始部狭窄
目的探讨腔内支架成形术治疗椎动脉起始部狭窄的疗效。方法对16例椎动脉起始部狭窄的患者行腔内支架成形术治疗,成功置入17枚球囊扩张支架,无1例发生严重并发症。结果术后造
期刊
椎动脉狭窄
支架成形术
Vertebral artery stenosis Stent-assisted angioplasty
蚌埠市土壤污染与防治
土壤污染是指由于人类活动所产生的物质(污染物)通过多种途径进入土壤,其数量和速度超过了土壤的容纳能力和净化速度,因而使土壤的性质、组成及性状等发生变化,使污染物的积
期刊
土壤污染
蚌埠市
防治
人类活动
土壤质量
发生变化
积累过程
自然功能
生长发育
浅谈如何让小组合作更有效
当前,我们构建高效课堂,强调学生的自主学习与合作能力。要真正实现高效课堂理念,就要落实小组合作环节。只有小组合作成良性化发展,高效课堂才能最终呈现。下面从三个方面来
期刊
小组合作
构建高效课堂
内涵与意义
良性化
课堂理念
国外研究成果
实现高效
小组成员
与本文相关的学术论文