论文部分内容阅读
低位与近焦
【出 处】
:
影像视觉
【发表日期】
:
2007年7期
其他文献
汶川Ms8.0地震前云南地区出现了显著的前兆观测异常.该文从大地震的孕育范围出发分析认为这些地震前兆异常可能与汶川M8.0地震有关,并认识到前兆观测出现的显著极值异常可能
摘 要:本文从科学实践学派的“行动者网络”角度对信息技术推进大学外语教学改革的实践进行探究,从社会学的角度“深描”出信息技术实践过程中的学校、学院以及学生不同的行动者网络层次,指出决策者的权力、教师专业发展、学生群体参与、技术转译等行动者网络组成要素及其实践特征,认为信息技术推进大学外语教学改革的过程中存在着各种力量博弈,具有开放性、构造性等特征,信息技术实践受社会文化因素制约。 关键词:行动者
我终于上三年级了,我非常高兴。来到303班,我认识了很多新同学。当时,我还不认识别的同学,看见别的同学在议论纷纷:“这是谁呀?跑到我们班上来了。”我心里想:过几天就认识了
摘 要:为应对信息技术课程师资的缺乏,近十年来高师院校教育技术学科加大了对信息技术课程教师的培养力度,但文献研究表明:信息技术教师专业化培养现状不容乐观,要破解困扰高师院校信息技术教师专业化培养的瓶颈,还需要加强基础、优化高校办学环境、健全信息技术教师保障制度、教育信息化岗位职责与分工、凝心聚力落实专业规范等方面的研究。 关键词:教育技术学科;信息技术教师;专业建设 中图分类号:G451 文献
要问我这段时间一到星期天最想于什么,那就是到我亲爱的侃哥家去.因为他们家刚刚搬了新家,雪白的墙壁,棕褐色的地板,盘旋的楼梯,悬挂的吊灯,多么赏心悦目!我最爱的是侃哥的房
去年的新年,先“喜”后“悲”,令我难忘.rn去年快到新年的时候,快乐在我心中翻飞起落.因为我的扁桃体老发炎,吃辣味成了一种奢侈的享受.这次妈妈答应元旦给我吃一顿辣辣的火
加强教师队伍建设是教育事业发展最重要的基础工作.《国家中长期教育改革和发展规划纲要( 2010-2020年)》指出,“要以教师为本,加强教师队伍建设;要扩大中等职业学校自主权,