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有效的体育教学不仅与教学质量和教学效率有关,还会对学生的身体健康和学习积极性产生一定的影响,如果在高中体育教学过程中丧失了有效性,则会改变教学的本质,导致教育陷入恶性循环。因此,针对新课程背景下的高中体育课程提出了几点有效教学的途径,并分析了当前影响高中体育有效教学的主要因素。
新课程背景下的高中体育有效教学
【摘 要】
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有效的体育教学不仅与教学质量和教学效率有关,还会对学生的身体健康和学习积极性产生一定的影响,如果在高中体育教学过程中丧失了有效性,则会改变教学的本质,导致教育陷入恶
【机 构】
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湖北省襄阳市第一中学,
【出 处】
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新课程学习(中)
【发表日期】
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2015年03期
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