【摘 要】
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德国教育学家第斯多惠说过:“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞.”所以物理课堂理应注重能力的培养,在教学过程中,必须渗透物理核心素养的教育.而发现问题、
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德国教育学家第斯多惠说过:“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞.”所以物理课堂理应注重能力的培养,在教学过程中,必须渗透物理核心素养的教育.而发现问题、解决问题的能力的养成更是我们物理教学的重要任务之一.教学中的内容都可以用一个个问题呈现出来,如果我们能设置一个好的问题情景,就能极大地激发学生的学习热情,提高学习效率.因此,在课堂教学中如何设计问题显得非常重要.
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