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本文主要通过分析超越课堂与人本理念的内在关系，结合人本理念对超越课堂提出的新要求从完善学校规章制度、丰富人本队伍建设、发挥主课堂渠道作用以及打造丰富的校园文化四个方面来分别阐述人本理念下超越课堂的展开途径和思路。
超越课堂——全新教育理念下的教师责任与工作范式研究
【摘 要】
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本文主要通过分析超越课堂与人本理念的内在关系，结合人本理念对超越课堂提出的新要求从完善学校规章制度、丰富人本队伍建设、发挥主课堂渠道作用以及打造丰富的校园文化四个
【机 构】
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石家庄学院外语学院
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2014年16期
【基金项目】
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此论文为石家庄学院教学改革研究项目《超越课堂-全新教育理念下的教师责任与工作范式研究》（JGXM-201330A）的研究成果
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